May 19
A • –
B – • • •
C – • – •
D – • •
E •
F • • – •
G – – •
H • • • •
I • •
J • – – –
K – • –
L • – • •
M – –
N – •
O – – –
P • – – •
Q – – • –
R • – •
S • • •
T –
U • • –
V • • • –
W • – –
X – • • –
Y – • – –
Z – – • •
1 • – – – –
2 • • – – –
3 • • • – –
4 • • • • –
5 • • • • •
6 – • • • •
7 – – • • •
8 – – – • •
9 – – – – •
0 – – – – –
พยัญชนะตัวใหญ่ • • – – • –
ขีดเศษส่วน [/] – • • – •
มหัพภาค [.] • – • – • –
ยัติภังค์ [–] – • • • –
วงเล็บเปิด [(] – • – – •
วงเล็บปิด[)] – • – – • –
จุลภาค [,] – – • • – –
ปรัศนี [?] • • – – • •
ทวิอัฒภาค [:] – – – • • •
INVERTED COMMAS [“”] • – • • – •
DOUBLE HYPHEN [=] – • • • –
UNDERSTOOD • • • – •
ERROR • • • • • • • •
CROSS [+] • – • – •
INVITAION TO TRAMSMIT – • –
WAIT • – • •
AND OF WORK (SK,VA) • • • – • –
MULTIPLICATION SIGN [x] – • • –
ก - - .
ข, ฃ - . - .
ค, ฅ, ฆ - . -
ง - . - - .
จ - . . - .
ฉ - - - -
ช, ฌ - . . -
ซ - - . .
ญ . - - -
ด, ฎ - . .
ต, ฏ -
ถ, ฐ - . - . .
ท, ธ, ฑ, ฒ - . . - -
น, ณ - .
บ - . . .
ป . - - .
ผ - - . -
ฝ - . - . -
พ, ภ . - - . .
ฟ . . - .
ม - -
ย - . - -
ร . - .
ล, ฬ . - . .
ว . - -
ส, ศ, ษ . . .
ห . . . .
อ - . . . -
ฮ - - . - -
ฤ, ฤา . - . - -
ต่อไปนี้เป็นตัวเลขนะครับ
1, ๑ . - - - -
2, ๒ . . - - -
3, ๓ . . . - -
4, ๔ . . . . -
5, ๕ . . . . .
6, ๖ - . . . .
7, ๗ - - . . .
8, ๘ - - - . .
9, ๙ - - - - .
0, ๐ - - - - -
ต่อไปนี้เป็นสระนะครับ
อะ . - . . .
อา . -
อิ . . - . .
อี . .
อึ . . - - .
อื . . - -
อุ . . - . -
อู - - - .
เอ .
แอ . - . -
โอ - - -
ไอ, ใอ . - . . -
อำ . . . - .
ต่อไปนี้ก็คือวรรณยุกต์และเครื่องหมายต่างๆ นะครับ
ไม้เอก (อ่) . . -
ไม้โท (อ้) . . . -
ไม้ตรี (อ๊) - - . . .
ไม้จัตวา (อ๋) . - . - .
ไม้หันอากาศ (อั) . - - . -
ไม้ไต้คู้ (ก็) - - - . .
ฟันหนู (" ") . - . . - .
วงเล็บ ( ) - . - - . -
การันต์ (อ์) - - . . -
จุด ( . ) . - . - . -
ไปยาลน้อย (ฯ) - - . - .
ไปยาลใหญ่ (ฯลฯ) - - - . -
คำถาม (?) . . - - . .
ลูกน้ำ ( , ) - - . . - -
หลักการใช้
จังหวะการเคาะรหัสมอร์ส
เสียงสั้น[•]ใช้ความยาว 1 ใน 3 ของเสียงยาว [–]
หลักในการรับสัญญาณ
1. เขียนทันที่ที่ได้ยินเสียงสัญญาณ อย่านังนึกจุด ขีดเพราจะจดไม่ทัน
2. เมื่อรับหรือเขียนตัวไดไม่ได้ ให้ปล่อยเลยไป เริ่มจดหรือรับตัวต่อไปทันที ถ้ามัวนึกทวนจะรับไม่ทัน
3. เมื่อเริ่มรับได้ดีขึ้น จึงค่อยเพิ่มความเร็วขึ้นไปเรื่อยๆ
หลักในการส่งสัญญาณ
1. นึกอยู่เสมอว่า การส่งรหัสมอร์สจะส่งให้ผู้อื่นรับไม่ใช่เราส่งแล้วเรารับ สัญญาณที่ส่งจะต้องมีจังหวะการเคาะที่ถูกต้องตามขั้นตอน ตามห้วงจังหวะระหว่างจุด ขีดและเว้นจังหวะระหว่างคำให้สม่ำเสมอ
2. ต้องเน้นเสียงจุดและเสียงขีดให้ชัดเจน อย่าเคาะยืดยานเหมือนเปิดฟังเสียงเทปที่หย่อนยาน จะทำให้ผู้รับรับลำบาก
3. ฝีกหัดส่งทุกวันวันละครึ่งชั่งโมง ฝึกส่งตั้งแต่ระดับช้าไปจนถึงระดัยที่เราถนัด
ฝีกผสม
1. กลับไปฝึกรับสลับกับฝึกส่งผสมกันอีกประมาณ 2 สัปดาห์ วันละไม่เกินครึ่งชั่วโมง ทานจะรู้สึกว่าทานรับและส่งรหัสมอร์สได้ดีขึ้นเรื่อยๆ
หมายเหตุ ควรฝึกหัดร่วมกับเพื่อนหรือผู้ไกล้ชิดตัวท่านที่มีจุดประสงค์เดียวกันอย่างน้อย 2 คนขึ้นไปถ้าไม่มีเพื่อนก็ฝึกเคาะลงเทปแล้วฟังดูเสียงเคาะของทานเองว่า ท่านรับไดหรือไม่ ถ้ารับไม่ได้การส่งของท่านยังใช้ไม่ได้
May 13
คนไทยทั้งหลายที่แบ่งพวกดูแล้วคิดตามนะ ถ้ายังคิดไม่ออกก็ไปลาหมาแก่ตายไปซะ
May 01
อยากต่อว่าฟ้าดินที่ให้เราพบเจอ
แต่ไม่ยอมจับเราคู่กัน
ฟ้าดินจงใจแกล้งเรา เธอว่าหรือเปล่า
ทำไมนะต้องห้ามรักกัน
ความเหมาะสมหนะหรือที่ยืนยาว
ถึงในใจมันค้านสุดท้ายต้องยอมจำนน
* ก่อนถนนของเราแยกกัน
ก่อนความฝันของเราสิ้นลง
แค่อยากพบกับเธอสักหน สบตาอีกครั้ง
** แค่ให้ฉันได้บอกเธอสักคำ
พูดในวันที่จำต้องจาก
อยากให้รู้ว่ารักเธอมาก และจะรัก รักตลอดไป
เกิดชาตินี้แค่ได้พบเจอ เกิดชาติหน้าค่อยฝันกันใหม่
วันนี้ใจสลาย
ยอมจำนนให้ฟ้าดินแยกเราไกลกัน
พอใจแล้วใช่ไหมฟ้าดิน ที่ได้เห็นว่าคนต้อยต่ำ
ต้องเจ็บต้องช้ำต้องน้ำตาตก โลกใบนี้มีคนมากมาย
ทำไมต้องเป็นเราสองคน
ยอมจำนนให้แล้วหวังว่าคงพอใจ
(*,**)
(**)
คนรักกันใยฟ้าดินถึงไม่เข้าใจ
รบมากี่ร้อยกี่พันสนามคนๆนี้ไม่เคยแพ้ และ ไม่เคยยอมแพ้ หากวันนี้ต้องแพ้ ก็จะถือว่าเป็นบทเรียนที่หาค่าราคาไม่ได้เลย การแพ้ครั้งนี้มีความหมายมากกว่าการชนะในทุกๆครั้ง แต่ทำไงได้ในเมื่อไม่ใช่คนเดินหมาก (อย่าคิดมากแค่พิมเล่น) วันี้ฟิวเดิมๆมันเกิดมาได้ไงวะ
Tools 
